Wie Kinder fühlen

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Dieses Buch führt besonders einfühlsam vor Augen, wie Kinder fühlen, worin sich ihr Fühlen von dem Erwachsener unterscheidet und welche Hintergründe es hat. Es zeigt, wie Kinder beim Fühlenlernen unterstützt werden können, damit sie lernen, ihre Gefühle als Wegweiser durchs Leben zu nutzen.

In Kindern bewegt sich ein reiches und vielfältiges Gefühlsleben, von dem mehr zu wissen und daran teilzuhaben für Eltern eine Bereicherung sein kann. Dieses Buch führt einfühlsam vor Augen, wie Kinder fühlen, worin sich ihr Fühlen von dem Erwachsener unterscheidet und welche Ursachen oder Auslöser Gefühle haben. Beschrieben werden zahlreiche Gefühle, die großen Raum im Leben von Kindern einnehmen, wie Liebe, Schuld, Scham, Einsamkeit und Gerechtigkeit.

Die Autor_innen zeigen, wie Kinder beim Fühlenlernen unterstützt werden können, damit sie ihre Gefühle als Wegweiser durchs Leben zu nutzen wissen. Und was Erwachsene im Umgang mit Kindergefühlen brauchen, damit sie diese ernst nehmen und besser verstehen. Eine Pflichtlektüre für Eltern und pädagogische Fachkräfte.

  • Autoren: Udo Baer / Gabrielle Frick-Baer
  • 1. Auflage 2021
  • Bindeart: Gebunden
  • Format: 12,80 x 19,20 cm
  • Material: 100 % Recyclingmaterial FSC
Hersteller Beltz & Gelberg
Produktionsland Deutschland 
Alter für Erwachsene 
Material 100 % Recyclingmaterial FSC
Produktmaße 12,80 x 19,20 cm
Lieferumfang 1 Buch
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In unserer eigenen Druckerei/Buchbinderei Beltz Grafische Betriebe in Bad Langensalza legen wir sehr viel Wert auf nachhaltige Produktion, Qualität, soziale Standards und die Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben (u. a. DIN EN 71, Lebensmittelrecht, Produktsicherheitsgesetz, REACH).

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Nachhaltige Produktion bedeutet für die Druckerei und Buchbinderei Einsatz von ressourcenschonenden Verbrauchsmaterialien, Optimierung des Maschinenparks sowie kurze Transportwege. Es wird laufend in neue Technik investiert. Dadurch können beispielsweise der Einsatz von Bedruckstoffen, Chemikalien, Energie und Wasser sowie die Lösemittelemissionen deutlich reduziert werden.

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